【MYP动态】知识改变生活,服务温暖世界--MYP社区设计课题展示会

时间: 2016年04月13日 来源: 成都美视学校 作者: MYP协调员:刘敏
MYP
社区设计课题展示会
我校从2012年起实施IB-MYP(中学项目)。所有实施中学项目的学校必须为学生们提供参与社区设计和个人设计的机会,社区设计和个人设计一起构成中学项目设计课题。而设计课题是中学项目中最有难度的任务。
社区设计注重社区与服务,鼓励学生探索自己的权利和责任,在社区中实施服务行动。它使学生有机会发展对各种社区中各种需要的认识,并通过服务性学习来应对这些需要。作为对学习的巩固,社区设计通过持续深入的探究引导在社区中开展的服务行动。社区设计可以由一个学生独立完成,也可以由最多不超过3人的学生小组完成。
我校的中学项目学生在初二下期至初三上期,用近一年的时间完成他们的社区设计课题。在整个过程中,监督员老师只监督流程,而不能施以任何形式的帮助。对于这个年龄段的学生们来说,是个非常难的挑战。
时间
 2016年4月1日下午一点

MYP4的全体学生正紧张地背稿子。
这一年度的社区设计课题,正式开始于2015年5月。

历时十个月,终于要和大家见面了。
 
展示会上,总共有10个设计课题与大家见面。
MYP4的学生们向家长、老师及学弟学妹们讲述了这十个月来自己所经历的故事。
有喜悦有困惑,有经验有教训。
 
中学项目的设计课题以学生为中心,并与他们的年龄相适应,通过一个由探究、行动和反思构成的周期,使学生参与实际探索。

这样的方式也帮助学生发展国际文凭学习者培养目标中的各项品质,为学生提供重要的机会,展示他们通过中学项目所掌握的学习方法方面的技能,并培养他们成长为独立自主的终身学习者。
 



 



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