家校学习社区之多元智能文化体验

 【PYP家长课堂】

家校学习社区之多元智能文化体验
      —— 动物探索之旅

一（1）班冯梓涵妈妈
       如今网络已经全面占领了我们的生活，小孩子更是ipad、手机不离手，相信很多家长和我一样都有这样的担忧：怎样才能让孩子拥有健康的社交方式？怎样才能通过玩耍来培养孩子们的逻辑推理、语言表达、记忆、创造想象等能力？

       据说多元智能文化致力于用游戏的方式带小朋友学习有趣的知识，能轻松高效解除以上担忧。今天，我特意和孩子们一起感受了这种探究方式——

       今天的主题是动物探索之旅，小智哥哥先带领大家一起了解了有趣的动物之最：你知道世界上牙齿最多的动物是什么吗？是蜗牛，别看它身材小小，它的牙齿有26000颗那么多呢！

       了解了动物之最，来看看小朋友们掌握的怎么样吧？

       我们开始了有趣的互动游戏——“谁没来”。小朋友用自己的动作和语言告诉大家今天是哪个动物没有来，看大家踊跃的样子，看来同学之间很有默契啊！

       小朋友通过前两个环节，对动物的世界已经充满好奇了。接下来，小智哥哥用一个故事带小朋友们踏上了神奇的动物探索之旅。旅途中，大家要完成不同的任务，而这项任务就看小朋友们在游戏中的表现了。

       瞧，每个小朋友都全神贯注地领会规则！

       “我们不一样，我们都很棒！”谁都不甘落后！

       竞争中，胜利者的笑脸灿烂如花！

 
 
   

       游戏结束，要养成物品归位的好习惯哦！小朋友们做的都很棒。
       小朋友们还专门为老师们准备了鲜花表示感谢，从小懂得感恩。

       孩子们和多元智能文化的老师们度过了一个非常开心的下午。

       虽然只有短短的一个小时，通过此次游戏，我们感受到了桌游的设计理念与我们美视IB-PYP要求有很多相通的理念。比如：培养好奇心积极探究，遇到问题勤于思考，活动互助中善于合作、交流，制定游戏规则坚持原则等，这正是我们希望看到的。