重磅 | 美视“思维树魔创法”吹动教学新风向,成为学霸不是梦!

时间: 2019年04月16日 来源: 成都美视学校 作者: 美视学校
 

美视“思维树魔创法”发布会

引全媒体围观热潮


“现在教育的痛点是,家长为了孩子的成绩疲于奔命,老师为了升学率不停加班透支生命,其实,归根结底还是学生的学习方法出了问题......太多孩子不会学习,在老师的填鸭式教学下死记硬背,不会表达、思考,更不懂如何创造知识。”


4月10日,美视中国部·中学教学楼207室,思维树魔创学习法发布会上,思维树魔创法创始人杨能生一语道出传统教学状态的症结所在。

 

美视友好学校校长和老师、学生家长代表以及各知名媒体记者参加了此次发布会。




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什么是思维树魔创学习法?

那么,怎样才能提升学习效率,用更少的时间达到更好的学习效果呢?

此次发布会上,校长助理宋伟女士为现场来宾带来了一节生动的七年级生物课——《激素调节》


通过介绍思维树魔创法的三个步骤:知识阅读表达、知识结构图解创作、知识思维树创作,让来宾们对此项学习方法进行体验,6位魔创班的同学作为助教,现场答疑。 


在场媒体记者、老师、家长们,都拿起笔体验了一番。寻找关键词,连接关键词,画思维树,匹配关键题......八个步骤下来,思维树就会果实累累,枝繁叶茂。一棵树,就把所有概念厘清,知识框架自然也形成了。

 

课后,杨能生先生进行了全方位详细的解答


值得关注的是,体系复杂的“思维树魔创法”却只有3本手册作为创作工具——成长思维训练手册、一幅画创作手册、一张表创作手册。


“思维树魔创法的理论听起来复杂,但操作起来其实很简单,可以依靠成长思维训练手册、学考思维树创作手册、每周要事绩效操控手册完成......思维树魔创法立足经营大脑,因脑施教,因脑施学,系统改变学生的思维方式、行为方式、绩效方式,将被动学习转换为主动学习......”


把知识点像果实一样,挂在孩子的思维树上,让孩子们随时摘取,并将这些知识吃透,根深蒂固地储存在脑海里,形成自己的知识体系。

——这就是对“思维树魔创法”最形象的阐释。




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学生、老师、家长怎么看?

如今,在美视中国部·中学的初中课堂,已有一个初一年级33人的班级的学生正在体验思维树魔创学习法,几个月下来,已有学生成绩迅速攀升,令人惊叹。

 

而在发布会上,正儿八经体验了一堂魔创课的家长、老师们,又各有哪些收获呢?


魔创班的同学作为助教小老师现场答疑

看正在体验思维树魔创法的学生们

怎么说:


学生1“从到关键词、思维导图、再到思维树,点、线、面的知识一下子串联起来了!我觉得比思维导图好用多了,那个其实很散乱,这个思维树他是有主线的,记起来很容易!”

 

学生2“我觉得绩效手册不仅适用于学科学习,还可以用在日常生活,人生规划上,每个阶段要做什么自己先写好,就会让我们以后少走弯路。”

 

学生3“如果你今天不想浪费一点时间写规划,那以后会浪费更多时间弥补。”

 

学生4“我觉得思维树更直观、更容易记住知识了,比传统的方法有趣还有效,我以前语文在班里是C层,就是只能考70多分,现在已经能考130多分,上升的幅度还是很大!”

 

学生5“对于我这种本身就已经在A层的学生说,思维树还是有它的用处,我现在理解知识更深层也更全面了,学习效率更高了!”


这种真正惠及学生的改革

也让现场的家长和老师频频称赞:


    家长
“这个魔创法最大的好处就是他可以提炼知识点,把书读薄,当你形成自己的思维树后,又会更深层次的理解课本,把书读厚。”

 

美视高中老师“杨校长从教三十多年,一直在研究教育课题。这套理论和学习方法是以不变应万变的,听说,下学期我们高中也要开设一个魔创项目办班,同样的学习方法,以后我们的政治课也要试试!”


体验班级班主任张老师“从寒假开始,我们班的33个孩子就有幸接触到思维树魔创法。本学期第一次月考,我们班就有进步了,两极分化变小了。长此以往,相信孩子们会受益颇多。下学期,初中的魔创项目班将正式开设,希望更多的孩子能因此受益。”






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兰西小屋-成都家长论坛:既科学又效率,思维树魔创法你不了解一下吗?

兰西小屋微信公众号:既科学又效率,40年研究成果校园首发即遭师生追捧!

今日头条-四川实时动态:厉害!美视教育总监杨能生历时3年打造“思维树魔创法

今日头条-24小时探校:用KPI管理学生知识绩效:画"一棵树"让做题模式化简,必影响终身

成都名校微信公众号:美视学校坚强承诺:三个月,三本手册,迅速提升成绩!原成都七中副校长杨能生首创“思维树魔创法”,让每一个孩子成为学霸!



如今,“教改”正如火如荼地进行,“学改”却鲜有人问津。在教育前线的30余年,杨能生亲历当前教育现状与持续的"痛"。2016年到2019年,3年智慧沉淀,他心里想的只有一件事——为孩子寻找最有效的学习方法!

 

引导学生自己习得知识、创造知识,也是自2002年美视开办以来,一直所推崇的国际教育理念中的重要一脉。

美视学校校长徐德雄先生致辞

美视中国部校长徐德雄评价总结思维树魔创学习法——“有基础、可操作、高成效”,可谓十分贴切!

教育教学创新研究,美视一直不遗余力。此前,美视中国部·中学的“分层教学”是从老师“教”的层面入手,而思维树魔创法则是学生从“学”来突破。

教学相济,双管齐下,杨能生的这棵“思维之树”选择扎根美视沃土,未来,将会呈现出怎样一片枝繁叶茂的景象?


美视学校执行董事长陈颀女士致辞

正如美视执行董事陈颀女士所期待的:“思维树魔创法是成都市知名教育专家杨能生四十多年潜心研究的心血。希望它能在美视的沃土上,生根、发芽、开花、结出丰硕的果实。

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