【名家课堂】您,入了时光的画卷——一堂特别的数学课

时间: 2015年10月26日 来源: 小学部 作者: 小学部数学组

10月的这个秋,没有想象的凉意,反而带着明朗的日光。阳光透过窗户洒在地板上,任性肆意地照亮着宽敞的教室,明亮着每一个人的心。
美视小学部有这样一位老师。时常被老师教育、教学中的问题,孩子们和老师的“点杀”走进课堂,亲身示范着一节与时俱进的数学课。

他就是小学部校长杨开智老师,同时也是一位用行动引领着教师成长的教育先行者。
名师课堂
小学部校长
杨开智老师

 

睿智地进行自我介绍
Q
A
&
“孩子们,知道我叫什么名字吗?”
“知道……”
“那你知道我是来干嘛的?”
“不知道!”
“我这位姓杨的老师是来开发智慧的。”
机智温暖的话语,让课堂上的每一个孩子都忘了他是我们的校长,只会大声地叫上一声“杨老师”。
Q
A
&
“杨老师,您好久没给我们上课,我们想听您上课了……”
“好啊!你是哪个班的?”
“杨老师,我是五年级一班的。”
“好,星期三下午第一节!”
简单的对话,发自内心的邀请,让我们又有了一次进入杨老师课堂学习观摩的机会。

Q
A
&
“孩子们,平移的时候什么不变?”
“形状、大小……”
“什么在变?”
“位置。”
“哦,原来只是物体运动的方式改变了。”
……
“下面,请你们观察展台上的10个图形,比较后将图形进行分类。”
……

常有任教其他学科的老师听完课后开玩笑地说道:“听完这节数学课,感觉思维一下就被打开了。从来数学不好的我也变成了尖子生!终于感觉我的数学是数学老师教的了。”

美视学校小学部在深入践行“PYP”理念以来,重视对学生课堂主动学习意识的培养,引领学生自主探究的学习模式。概念驱动课堂学习是“PYP”教学课程的核心。“方式、分类、形变、相等”四个概念成为学生的探究线索,学生沿线探索,主动求知,享受过程,快乐学习。

在美视,老师们有很多的机会可以听到杨老师的课。课后的评价和反思,老师们都各抒己见大胆地发表观点。

反思

 

秋,让我们有了窗外听风,雨打芭蕉的温润诗意和推开一扇窗,便是绿野满地的清新。
希望,美视小学部的孩子和老师们能继续徜徉在别具风格的课堂中,思考着、进步着、交流着、反思着、丰富着、成长着!

让那些醉在时光的画册增至别样独特的风景,让那道道阔绰的身影更添别致的影像……

 

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