PYP动态 | 快跟紧,“小司机”带你上空铁咯!

时间: 2018年06月16日 来源: IB-PYP小学项目 作者: 融合部:景瑞琦
 

坐过空中飞的飞机,

坐过地上跑的高铁,

可你坐过空中跑的空铁吗?

 

嘿嘿,别太羡慕!

你心心念念的稀罕物——空铁,

被PYP的孩子们捷足先登啦!

 

空中吊起狂奔,

害不害怕?

惊不惊险?

刺不刺激?

 

快跟紧,“小司机”带你上空铁咯!

 

 

在“世界如何运作”的行动环节,PYP的老师们在一起商议:


提供什么样的资源给孩子们,既生动形象,又符合学情,以帮助他们认识世界的发展呢?

 

就在这时,PYP2.1班尚善若同学的妈妈为大家争取到去中唐空铁参观的机会!

 

 

 

 




造访中唐空铁
  造访中唐空铁  

 

/ 6月10日,烈日当空 / 

二年级的孩子和家长们兴致勃勃地来到了中唐空铁。看!大家有序地进入了空中悬挂式轨道列车的内部。 

 空铁初体验 



/ 感受新发明对生活产生的影响 /

孩子们认真地体验着乘坐空铁的感觉,感受着各种新发明对人们生活产生的影响,一双双明亮又好奇的大眼睛,完全被新奇的科技吸引,舍不得挪开。
 

 

 起于体验,不止于此 



/ 在新能源世界里,探索、发现 /

仅仅体验是不够的。我们的孩子不但要“知其然”,还想“知其所以然”。孩子和家长们一同在新能源的世界里探索、发现。啊,怎么办?大家的眼睛都不够用啦! 

 

  探究,认识世界  


/ 这次外出探究活动在大家的笑脸中圆满结束。/

孩子们观察了空铁的运行轨迹,了解了运行的原理,还对新能源的优势与利用有了进一步的认识。同时,他们对于环保有了新的解读,对祖国的科技发展感到由衷的自豪。

 

 

 

探究结束后,家长们纷纷表示:

此次参观丰富了孩子的课余知识,使孩子们体会到科学的神奇,开阔了视野,对以后的学习生活启发较大。”

“学习不仅是从书本,用眼睛观察世界也很重要。”

“让孩子体验新能源应用,了解发展,是最好的探究。”

“这样的探究学习增长了孩子的知识面,让他们知道世界很大,有很多东西需要他们去学习、去了解。”

 

 

这次的探索旅程就到这里,


下次,


我们还约吗?

 

 


活动背景链接

 

PYP超学科探究主题:世界如何运作

 

中心思想:人们利用他们对力和能量的理解进行发明和创造

 

重要概念:形式、功能、原因

 

相关概念:独创性、发明、技术、能量、力、运动

 

探究线索

1、力与运动;

2、对力和运动的理解如何帮助发明者;

3、影响人们生活的各种发明。

 

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