垃圾分类,美视学子在行动!

时间: 2020年01月08日 来源: 中国部•小学 作者: 美视国际学校
成都美视国际学校中国部·小学 垃圾分类,我们不一样

垃圾分类是什么?
如何区分?
这与我们生活有什么关系呢?
垃圾分类成为了今年热门话题。
咱们美视娃已在行动路上:
垃圾分类成为美校园新时尚

“生活即教育,社会即学校”,在生活情境中发现问题,转化为学习主题是当下教育的需要。成都美视国际学校中国部·小学,本学期综合实践课程结合社会热点,选择垃圾分类这一探究主题。
孩子们在一场垃圾风暴中,开展了妙趣横生的综合实践。

 
第一篇章:考察探究活动
让课堂突破时空限制


为什么垃圾要分类?
我们成都是怎样做的?
带着这份好奇,孩子们上网查资料
并走上成都街头一探究竟。
同学们围绕垃圾分类内容意义展开讨论
交流调查、采访、研究的成果。


 
第二篇章:互动游戏和实际体验
兴趣是最好的老师


垃圾分类知识竞赛随即展开、模拟分类小游戏、班级分类垃圾桶设置,在环环相扣的探究课堂中,孩子们热情专注、积极合作探索,舒展的享受主动学习的旅程,也更加直观、形象、具体的学习到了日常生活中常见的各类垃圾分类,明白了垃圾分类的重要意义。


 
第三篇章:垃圾分类小报制作
自我表达有个性

瞧,不同色彩的垃圾桶、版面新颖的小报呈现孩子们同一主题中不一样的思维和表达。在这个新“课堂”里,同学们表达着自己的想法和观点,并以个性鲜明的形式呈现出来,生动展示了个人对探究主题的理解。


 
第四篇章:变废为宝
看废品在孩子手中华丽转身

垃圾分类我能行,变废为宝有妙招,孩子用发现美的眼睛、丰富的想象和灵巧的双手,让我们看到创意的神奇,废弃物用好,样样都是宝。

 
     在本期课程探究中,有思考、有参与、有体会,收获了很多的感动与启发,同时也将环保意识根植于孩子心中,形成师生合作开发的、共同设计的、互动实施的学习过程。新学年,新开始,相信在老师和孩子们共同努力下,我们的综合实践课程一定会闪烁出更美的花!
 
Top