语文组教学论文

时间: 2011年03月28日 来源: 美视学校 作者: 美视学校

—— 语文组 ——

何宏伟:如何让学生成为质疑主体   抓住契机,找准切口  一幅精美的画  又是一首和谐的歌   引导消费心理   怎样教低年级的孩子写日记   培养听知能力提高教学质量   

雷智菊:落实"三抓" 强调"三性"    让课堂充满激情与灵动    

李桂芝:美丽   质疑的途径   咬文嚼字“嚼”出美     

孟静:谈谈“游戏识字”的有效性    话语评价——师生间的视界融合     

王雪阳:我与学生共同成长    

王萍:变   课堂教学来源于生活   教学中如何调动学生的学习积极性   让学生成为班级的主人    

王晓艳教学中需要良好的课堂心理气氛班主任文化形象自我确立   沟通、理解、信任    课程改革下低段班主任工作探究    培养良好阅读习惯和感情体验的培养    小学教学中怎样形成良好的课堂心理气氛    调动学生学习的积极性   小学语文论文:单元整体混合式教学之初探       

易春艳:课堂语言的魅力

余海燕:以母爱之心从是班主任工作    成长着,快乐着,我与学生同行  

张建:让语文“渗”进孩子的心灵    和孩子一同走进草房子

张甜:培养阅读兴趣 享受阅读快乐   

何小琴:识字教学,其乐无穷   “集中学生课堂注意力”初探   对词语教学有效性的几点思考  

李庆华:留白天地宽   

黄辉:意料之外亦精彩       

钟小姝:让孩子做健康的人     

周琴:品味灵动的课堂 

纪岚:信息技术环境下一年级语文教学方式的探究

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