山海牵情,共话育人!新疆班校长走进我校,解锁多元教育实践

时间: 2025年10月17日 来源: 成都美视师一学校 作者: 成都美视师一学校

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这不仅是一次校际间的走访

更是一场跨越山河的教育对话

一次围绕“立德树人”

根本任务的深度共鸣

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10月16日,中西部校长培训项目(新疆班)全体校长走进我校,以“实地观摩+专题分享+交流研讨”的形式,沉浸式感受我校育人实践,每一段行程都干货满满,亮点十足!


校园及学生画展参观
细节里品育人温度

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校长们漫步校园,参观功能场馆与学生画展。

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充满人文气息的环境、色彩鲜活的画作,展现着我校“五育并举”的用心,大家边走边议,对我校全面育人的实践给予高度评价。

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课间操观摩
活力里见育人初心

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清脆铃声响起,学子们身着校服整齐列队到达操场。活动时,动作舒展有力、步伐整齐划一,昂扬的精神面貌感染着在场每一位校长。

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大家不时驻足拍照,纷纷认可:“把多样有趣的集体操融入大课间,既练了体魄,更养了精气神,这才是阳光体育的模样!”


劳动实践基地参观
指尖上悟劳动真谛

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走进我校劳动实践基地,翠绿的蔬菜长势喜人,校长们认真聆听基地建设理念与实施细节,了解我校如何让学生在翻土、播种、创作中体会“耕耘与收获”。

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不少校长表示:“这样的劳动教育不空洞,孩子能真正动手实践,值得我们借鉴!”

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空中菜园,劳动育人

劳动实践基地......


学校治理专题分享
谈“教师生长”与幸福教育

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我校唐国校长带来《遇见美视师一,遇见生长幸福》专题分享。


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他结合我校办学实际,用鲜活的管理案例,从教师团队培养、校园文化建设等方面,拆解“以教师生长赋能学生成长”的实操思路,朴实的话语直击教育本质,引发在场校长强烈共鸣。


教育科研,学术交流
探双语融合课程路径

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结合我校教学实践,曹琪老师以《阅读无界,素养共生——小学双语融合课程的校本探索》为题开讲。


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她从阅读资源整合、课堂设计技巧、校本调整方法等方面,详细讲解双语课程落地过程,每一个方法都来自教学一线,为校长们提供清晰参考。


校长代表发言
分享交流心得

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交流环节中,新疆班校长代表主动分享心得,表示通过观摩与聆听,感受到校园里蓬勃向上的朝气与集体凝聚力,同学们通过实操种植,不仅体会到劳动的辛苦与乐趣,更懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理,认识到美视师一学校教育实践的积极意义。

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此次交流,既是校际经验的共享,更是中西部教育同心同行的见证。

未来,我校将继续搭建交流桥梁,与各地同仁携手,共促教育高质量发展!

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