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热烈祝贺我校成为IB-MYP授权学校!

     

       

     IB官方网站认证链接:http://ibo.org/school/003888/

    IB 简介:

     

          IB(International Baccalaureate)意为国际文凭,是国际文凭组织(The International Baccalaureate)为年轻人升入世界各国大学设计的全球性国际教育项目,其目标是通过高质量的国际教育,创造更加美好的世界。

          IB国际文凭组织创立于1968年,是在联合国科教文卫组织注册的非盈利性的国际教育机构,是世界公认的国际教育的领跑者。目前,IB国际文凭学校遍布全球148个国家,超过4527所学校,共开设5865个项目。

     

 “MYP”是“Middle Years Program”的缩写。MYP是IB国际文凭课程(International Baccalaureate)承上(DP)启下(PYP)的脊梁,它专为11—16岁学生设计,为入读DP大学预科做好准备,同时为入读世界名牌大学、成为国际型成功人士打好基础。

     

MYP的关键词

     

       MYP旨在培养全面发展、有国际情怀与强烈社会责任感的国际公民,促进青少年的终身学习能力与实际解决问题能力。为了实现这一教育宗旨,它的课程结构设置非常得全面。

    以学习者为中心:MYP强调学习者主动学习、探究学习、积极培养学生的学习自主性,努力建构学生对各个学科知识的整体系统,以符合国际社会对人才的需要。

    学习和实际生活紧密相连:八个学科组(语言与文学、语言习得、个人与社会、设计、数学、艺术、科学、体育与健康)与全球性主题共同作用,让学生们在课堂上所学到的知识不仅仅停留在书本上,从“身份与关系”“时间与空间的定位”“个人与文化的表达”“科学技术的革新”“全球化与可持续发展”“公平与发展”六大领域促进学生们实际运用知识解决全球实际问题的能力。

    重视学习方法、教学方法:在MYP的教育教学过程中,尤为强调差异性教学,强调学生实际学习能力的培养提升。从交流、社会、自我管理、思考、调查五个方面进行具体的学习方法培养。

    强调服务与行动:无论是学科课程的学习,还是社会公民职责的履行,都不是停留在口头和字面上,而是通过实际行动与服务来体现。

MYP课程结构图
MYP 课程结构图

     


     

成都美视学校融合部使命宣言:

通过践行全人教育理念,培养学生独立探究、团队合作、拥抱挑战的品格,并能展示领导力和国际视野。

融合部使命宣言




成都美视学校融合部愿景:

创造一个追求卓越、创新和多样性的社区


祝贺我校获得美国中部院校联盟(MSA-CESS)资格认证
我校荣获2016-2017学年度家校合育宣传工作先进集体