
金秋九月,丹桂飘香,美视少年携家长共赴运动之约。成都美视师一融合部小学以融合教育理念为指引,开启主题亲子运动会,将 “全面发展”“社区协作”“探究精神” 融入每一项赛事,让运动成为连接学生、家庭与学校的纽带。


In the golden September, students of PSP and their parents gathered for a sports event. Guided by the philosophy of integrated education, PSP of Chengdu Meishi International School launched a Campus Parent-Child Sports Meeting, incorporating "holistic development," "community collaboration," and "inquiry spirit" into each activity, making sports a link between students, families, and the school.

晨光洒满运动场,各年级方阵迈着整齐的步伐入场,方阵行进中,各年级响亮的口号回荡赛场,不仅展现年级目标,更呼应融合教育宗旨:“以运动强体魄,以协作促成长”“探究运动之趣,共建家校社区”。旗帜飘扬间,运动的活力与 融合 的教育温度交织,为运动会拉开充满意义的序幕。


校领导致开幕词
刘静执行副校长在致辞中强调,本次亲子运动会是融合教育“超学科探究”的实践课堂 —— 通过亲子协作的运动项目,引导学生探索 “自我与他人”“身体与健康”的关系,理解 “责任”“尊重”“合作”的内涵。同时,鼓励家长以 “家校社区伙伴” 的身份,与学校共同助力孩子成长,让运动成为培养PSP学习者素养的重要载体。

代表宣誓
运动员代表宣誓:承诺遵循 “公平、尊重” 的准则,严守比赛规则,尊重对手与裁判,在运动中挑战自我、突破自我,践行 “勇于尝试” 的PSP learner profile。

裁判员代表宣誓:以“正直、负责”的精神为指引,秉持公正、客观的原则,精准记录比赛成绩,严格执行竞赛规则,保障每一项赛事的公平性。


赛事分为“个人项目”与“亲子项目”,每一项都围绕 IB 教育目标设计,让学生在运动中体验探究、协作与成长。

个人项目包括 50 米、100 米、200 米、400 米径赛,以及立定跳远、实心球,鼓励学生独立挑战自我,在竞技中培养 “坚持”“ resilience(抗挫折能力)” 与 “自我反思” 的能力。



亲子项目是本次运动会的核心,以 “协作探究” 为核心,让家长与孩子在共同完成任务中理解 “社区伙伴关系”,培养 “沟通者”“合作者” 素养,共设三项:
毛毛虫接力:5 人一组(家长组与学生组接力)乘坐充气毛毛虫道具,需通过默契配合控制前进速度与方向。体验 “团队协作” 的重要性,探索 “个体与集体” 的关联;

夹球接力:这一项目考验亲子间的专注力与沟通效率,让孩子在实践中理解 “倾听”“配合” 是解决问题的关键,呼应 IB “沟通者” 素养;

踏石过河接力:亲子用两块泡沫垫 “过河”,需交替传递垫子、规划路线,过程中身体不得接触地面。项目设计引导亲子共同 “探究” 最优策略,培养 “思考者” 素养,同时让家长与孩子在互助中感受 “支持与信任”,强化家校情感联结。


教师裁判团队以“专业、公正、育人”为核心,将PSP教育理念与执裁实践深度融合,既是赛事秩序的守护者,更是PSP素养的示范者,用严谨与温度搭建起“规则教育”与“成长引导”的桥梁。


赛场内外,“守护团队”以“关怀”理念为指引,全方位保障运动会顺利进行:

医务保障:医务室工作人员全程待命,及时处理身体不适、意外受伤等情况,为学生与家长的健康保驾护航;
后勤支持:工作人员提前准备饮用水,在赛场设置休息区,关注每一位参与者的需求;
秩序维护:班主任与家委会成员分工协作,引导学生有序参赛、家长文明观赛,让 “尊重他人”“负责任” 的 准则融入细节。

运动会在满含成长喜悦与意犹未尽的温馨氛围中缓缓落下帷幕。这场运动会从不是终点,而是融合教育探究之旅的崭新起点。我们期待,孩子们能把赛场上“不服输的坚持”“懂配合的协作”,变成课堂上攻克难题的韧性、小组探究中的默契;也盼望着家长们继续以“ 学习社区伙伴”的身份,与学校同频共振,一起搭建起契合融合理念的 “成长共同体”,让每一位孩子都能在这样的环境里,成长为兼具素养与活力的全人学习者。