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廖映彬,小学数学特级教师,小学部数学教研组组长。
    “跃跃欲试是一个人的生命力还没有衰退的标志。”是我欣赏的名句。“ 用乐观的心情做事,用善良的心肠待人。” 是我做人的准则。虽然我已年过半百,在几十年的教育教学生涯中,我耕耘、我收获、我快乐!快乐给了我灵感,快乐让我感受到一股活力在胸中涌动。所以我思考、我探究:如何使新的教育理念在我现时的教育教学中得以体现; 如何博采众长使课堂教学更具魅力,让孩子们体验学习的快乐,在快乐中成长!
纪岚,小学语文高级教师,小学部科研干事。
    曾被评为“锦江区十佳教师”、“成都市优秀青年教师”、“成都市高新区语文学科带头人”。一九九一年七月毕业于成都师范学校,从同年八月步入工作岗位至今,一直从事语文教学并担任班主任工作。作为一名语文教师,带领学生一同在字里行间寻找文学语言的趣味是工作中最愉快的事情;作为一位班主任,以“幼及吾之幼”的情感为基点,关注孩子们的个别差异,与家长携手,与孩子们一起从成长的足迹里找到自信与快乐。
张晓兰:小学音乐高级教师,从教15年。小
学部科任组组长,成都市音乐家协会会员,成
都市音乐教育专委会会员。
执着
像一阵细雨洒落我心底,那感觉如此甜蜜。
十五载的悠悠岁月,在不知不觉中悄悄走过,
虽然有苦有累,但快乐和收获很多,
这是我的事业,我执着而又坚强,
啊,教师……
我无缘的选择!
张健:小学英语高级教师。英语实验班主讲教师,2001年以来,与双语部教学项目负责人Ms .Carla Fountain, Mr. Matt Mayfield及 另外几位中方教师一起开展双语教学研究,方向主要涉及课程设置,教材选编,分层教学等。
人们都说教师是人类灵魂的工程师,自十五年前我走上三尺讲台至今,我渐渐开始认同这句话、开始慢慢懂得了这句话的含义。当看见自己教的孩子健康快乐地成长,内心会有一种幸福感。一份感动,一份满足,一份快乐,一份激励会让你体验付出与感悟收获。