做一个受学生喜欢的老师是幸福的--有感于刘晖和他的学生们

时间: 2011年03月28日 来源: 美视学校 作者: 美视学校

中学部 黄浩军

上半年5月的一天,已到了下午下班时刻,路过高三教师办公室我看见刘晖老师还在办公桌前坐着,走近一看,只见他眼睛红红的,脸上泪痕斑斑。“怎么啦,什么事让你这么难过?”他抬起头看了我一眼,抹了抹眼角又流下的泪珠,“没什么,孩子们让我动情了。”原来他在看班上同学写给他的信。“能让我看看吗?”“可以”。我看完桌上的信眼眶润润的,“还有吗?”他拉开抽屉,拿出一个大信封。我一摸,厚厚的。我又抽了一封出来看,还没看完,泪水竟也淌下来了。“我想多看几封。”我捏着大信封。“拿去吧—但千万不要给我弄丢了。”
这个晚上,我一口气读完了高三(1)班25位同学写给刘晖老师的信(有两封信下午就读过了),眼泪也流了不少。那些泪水是为情真意切懂得感恩的孩子们流的,更是为受到学生们喜欢的享受着幸福的刘晖流的。
“刘老”、“Dear刘老”、“Dear老刘”、“晖晖”、“晖哥”、“亲爱的老爹”、“老爸”——五花八门的称呼!我看到了晖晖在同学们心目中的地位,更看到了师生之间的水乳交融。
“谢谢晖晖,你是我朋友”、“你不但是我的老师,更是我的朋友,一个可爱真诚的朋友,而且是超好的朋友”、“在我看来,你就像一位亦师亦友的长辈”——这是学生们从内心深处流淌出来的话语,表达了孩子们对一位好老师的认同。
刘晖老师的魅力究竟在哪呢?他为什么能赢得全班同学由衷的爱戴呢?还是让孩子们自己说吧:
“第一次收到你的‘悄悄话’时,那些平等而亲切的语言让我感动地流下了眼泪。”“你太特别了,特别到让我们如此地爱你,‘悄悄话’是一个惊喜,更让我惊讶一个老师的回复——朋友间的放心谈心,每次都是一长篇,每次都那么认真,它是我的财富,(我)会永远保留它,保留一个老师关爱的心”。——是“悄悄话”拉近了师生的距离,是“悄悄话”中的真心付出换来了真爱!
“当时(指分班时)我问了许多人,他们说去一班吧,刘晖是班主任,就是需要这样一个地方:充满激情和快乐;充满积极与团结;充满宽容和尊重;充满自由;既有人情,也明事理,公正,一视同仁,严格。”——是刘晖治班理念让孩子心向往之!
“在高三(1)班的日子里,是我真正成长的日子,在这里,我学会了团结、学会了关爱。”、“是你让我有了集体观,是你让我认为(自己)是有真正价值的人。”——是你带领学生们营造了一个团结进取的班集体,使他(她)们在这个集体里快乐成长。
“在我成长的过度段,你给我指引了一个好的方向。”“我觉得自从你当班主任后,让我们改变了很多,性格也变了很多,也让我懂得了很多事。”谢谢你陪我度过了人生中最单纯最美好的六年(刘老师走到美视这位同学便跟到了美视,因此与刘晖老师有了六年的师生情),你让我懂得了宽容,了解了责任,你总在我最需要的时候,给我刚刚好的帮助,你教给我的远远超过一门学科,我觉得我真幸运。”——是你尽到了教师的神圣职责,教会学生做人,陶冶学生品格,引领学生前进。
“和你谈心是最舒坦的时候,你总能用心去体会我们内心的苦楚和忧虑。在语重心长的一番谈话后,我会得到慰藉和自信的力量,继续执着走下去。”有时我真的很绝望,可每次跟你谈过心就好了,自信就又回来了。”“在这三年里,我每次心情不好(或)考试考差了,和你聊一聊,我都觉得很开心,让我又充满了动力。”“有段时间我很郁闷,还闹到要回家(指辍学),那段时间真是迷路了,谢谢你带我走出来,谢谢晖晖一直陪我三年。”“在迷失的时候你指引我们;在失落的时候你鼓励我们;在我们做错事的时候,你不是愤怒的责骂而是耐心的教诲。”——你的耐心、你的鼓励、你的教诲,让学生走出了迷途,走出了困境,走出的郁闷,这样的恩情怎么不让人铭记于心!
“在课余时间,你更像一个小孩子,跟着我们游戏胡闹,有时装会糊涂。”“在你面前的我很轻松,可以不顾一切地使劲哭,可以让我耍睥气。”“(你有时也宠我们),每当享受到这种宠爱时,就像小女儿跟爸爸撒娇一样感到幸福。”“无论多么细微的事,你怎么总能发现?”“有时仅是你一句话、一个动作一个眼神这都让我慢慢懂得成熟。”——细微的观察、你的游戏与糊涂以及举手投足竟然也让人如此着迷,这不能不说是教育的机智。
“相信你记得——那是我们唯一一次闹毛的时候——‘DVD事变’,你没收了咱们的DVD,我们在年级大吵大闹,乱写黑板(指同学在黑板上写了很多难听的话)。真是幼稚啊!我知道那次你真的好伤心。你说:”当那颗伤害的钉子拔掉后,那里却留下了一个洞。“这句话从你口中说出时,同时也在我心里扎下一个洞。我怕它永远留在那里……呵呵,看看现在,我相信它早已被汗水、泪水、大笑、拥抱、磨难填得满满的,甚至溢了出来——师生之间难免有摩擦,但刘晖和他的学生们把这种摩擦也变成了一种教育和美好的回忆。
“你的降临转变了我对老师的认识。”“在美视的回忆是我生命中那支最灿烂的花朵。”——成语云“爱屋以乌”,晖晖,你却让学生“爱乌及屋”!
“认识你这三年觉得很值得,也许这也是一种缘份吧。”因为有了你,才让我们获得了三年感动美好的时光。”“让刘老管是一件幸福的事。”“我决不后悔投到你的麾下!!”“世界很大,我很庆幸我能遇见你——My Dear晖晖!”“真的很高兴成为你教的学生中的一员,我以是你教过的学生为傲。如果俺妈妈晚生我几年,我就遇不到你了,我肯定会遗憾的。”“初中认识了姜老(姜黎老师),高中又认识了你,这真是我在学生生涯中最幸福的事。”“我有些害怕,害怕我们分别的日子,害怕身边没有你的日子。”——同学们庆幸、高兴、依恋,因为他们际遭了这样一位值得以他为傲的老师。
学生遭遇一位值得喜爱的老师,他们是幸福的!做一个受学生喜爱的老师,他也是幸福的——刘晖的眼泪便是证明!
Top