在PYP的东风中,我们扬帆远航

时间:2013-12-05 来源:小学部 作者:美视国际学校

尊敬的老师,亲爱的同学们:

         大家好!

         我们是六年级五班的柴铭、孙妍睿、罗雨鑫、肖蕊莹。今天我们为大家演讲的题目是:《在PYP的东风中,我们扬帆远航》。
PYP,作为我们现在学习的关键词,它令我们的学习方式发生了天翻地覆地改变。是它,让我们放下课本,走进生活;是它,让我们从动手中体会实践的乐趣;是它,让我们向更广阔的知识海洋去遨游……

         我们在认真践行“PYP”理念,老师引导我们进行探究式学习,我们积极参与到学习活动中来。在语文学习中,我们改变了以往的教学方式,进行单元整合学习,我们都觉得这样省时高效,大家也学得轻松愉快。在思品课上,我们各团队担任主讲,轮流走上讲台过一回“老师瘾”。我们担任主讲的同学提前一周备好课,做好课件,上课前还会进行试讲,老师会对各团队进行点拨与指导!目前已经有四个团队进行了精彩展示,老师夸我们真能干!在这一过程,我们不仅改变了学习方式,拓展了获得知识的途径,还培养了我们自主学习的能力。

         PYP,它真正地走进了我们的课堂,让我们在自己的发现与摸索中收获,让我们在收获中成长。在PYP超学科学习活动中,数学课上学习“圆的认识”,就与美术、语文有机结合。我们通过画圆,写圆,欣赏圆,认识圆,还学会了从圆里看人生呢!不同学科的老师多角度地为我们诠释了圆的意义。

         这学期,我们班的“PYP”超学科学习单元主题是“体育与运动”: 语文课上,我们通过对《体育颂》《把掌声分给她一半》等美文的品读,“奥林匹克精神”和“女排精神”深深烙印在我们心里;数学课上,用圆的知识计算出起跑线的差距;英语课上,我们围绕“运动”展开小组讨论,并运用语言进行自我表达;美术课上,我们挥动画笔,描绘出运动健儿的矫健身姿;音乐课上,我们学唱改编的班歌,一曲《我相信》让我们体会出“团结、友谊、进步、和平”的体育精神,令我们精神振奋;体育课上,我们开展各种有趣的游戏,让我们在实践活动中体验团结协作的体育精神;我们各团队收集了有关“体育与运动”的资料,介绍自己所喜爱的奥运明星,以他们为榜样;信息课上,我们办体育电子小报,用多种形式展示体育的力与美…… 就这样,PYP 让我们把各学科巧妙地串联起来,成为了一种全新的学习方式,我们自主探究,积极讨论,在不断探索中获取知识,在主动思考中得到乐趣。

         当然,PYP的理念也渗透在我们的班级活动中,我们开展了“心灵相约”“学会合作”“学会欣赏”系列活动,还开展了“美与丑”话剧表演,“我爱祖国”“走进冰心”诗歌朗诵会等。在这一系列的多彩活动中,我们既学到了知识,又找到了快乐,团队意识也更强了;我们不仅学会了欣赏与交流,还学会了合作与竞争。我们在交流中分享快乐,在竞争中茁壮成长。

         同学们,积极行动起来吧!让我们趁着这PYP的东风,去扬帆远航吧!为做一个具有国际情怀的中国人一起努力前行吧!

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