热烈祝贺我校成为IB-MYP授权学校

时间:2016-09-13 来源:成都美视国际学校 作者:美视国际学校

 

热烈祝贺我校成为IB-MYP授权学校!

 

MYP证书
IB MYP 授权证书

 IB官方网站认证链接:http://ibo.org/school/003888/

IB 简介:

 

      IB(International Baccalaureate)意为国际文凭,是国际文凭组织(The International Baccalaureate)为年轻人升入世界各国大学设计的全球性国际教育项目,其目标是通过高质量的国际教育,创造更加美好的世界。

      IB国际文凭组织创立于1968年,是在联合国科教文卫组织注册的非盈利性的国际教育机构,是世界公认的国际教育的领跑者。目前,IB国际文凭学校遍布全球142个国家,超过3968所学校,共开设4972个项目。

 

 “MYP”是“Middle Years Program”的缩写。MYP是IB国际文凭课程(International Baccalaureate)承上(DP)启下(PYP)的脊梁,它专为11—16岁学生设计,为入读DP大学预科做好准备,同时为入读世界名牌大学、成为国际型成功人士打好基础。

 

MYP的关键词

 

       MYP旨在培养全面发展、有国际情怀与强烈社会责任感的国际公民,促进青少年的终身学习能力与实际解决问题能力。为了实现这一教育宗旨,它的课程结构设置非常得全面。

    以学习者为中心:MYP强调学习者主动学习、探究学习、积极培养学生的学习自主性,努力建构学生对各个学科知识的整体系统,以符合国际社会对人才的需要。

    学习和实际生活紧密相连:八个学科组(语言与文学、语言习得、个人与社会、设计、数学、艺术、科学、体育与健康)与全球性主题共同作用,让学生们在课堂上所学到的知识不仅仅停留在书本上,从“身份与关系”“时间与空间的定位”“个人与文化的表达”“科学技术的革新”“全球化与可持续发展”“公平与发展”六大领域促进学生们实际运用知识解决全球实际问题的能力。

    重视学习方法、教学方法:在MYP的教育教学过程中,尤为强调差异性教学,强调学生实际学习能力的培养提升。从交流、社会、自我管理、思考、调查五个方面进行具体的学习方法培养。

    强调服务与行动:无论是学科课程的学习,还是社会公民职责的履行,都不是停留在口头和字面上,而是通过实际行动与服务来体现。

MYP课程结构图
MYP 课程结构图

 

 

成都美视国际学校使命宣言

        
        我们开展IB项目,目标是培养“全面发展、充满爱心、有爱国情怀、国际视野、敢于担当的世界公民”。 

        为此,我们将“践行IB理念、拓展教育视野、整合多元文化、实施优质教育”,促进学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会合作”,激励他们成长为有积极进取精神的终身学习者,并通过对多元文化的理解和尊重,为建设更加和平、美好的新世界贡献力量。

 

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